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日本:融入团体又要保持个性，亲近自然又要压抑自己，早上老师点名打鸡血的时候好像传销现场。 芬兰:没有考试，没有竞争，努力玩耍，快乐学习，亲近自然，福利超好，评分第一。 印度:积贫积弱，祸不单行，混乱的环境培养了擅长管理的众多500强CEO，中国的传统教育太伤人。 英国:私立的精英教育，课程教学有更大的自由，重视体育，兴趣广泛，独立思考，批判思维，政治从娃娃抓起，做一个有社会责任感的公民。 以色列:全民创业，容错率极高，宽松自由的教育，就连在防空洞里也不忘学习。 中国:传统文化通过现代语言重新诠释，摇滚儿童初长成，印度女人在香港，西安新式教育试水，让孩子们重新拥抱中国传统文化。 无意对比各国教育优劣，更执着于探讨文化的差异，他乡的童年，没有太多关于童年的记忆，周姨衣服花样还挺多。

8+，因为看到是竖屏电影，友邻评分又很不错，于是带着好奇心看的。算是意外之喜吧，虽然是一部短视频素材电影，但多屏联动有趣有序，没有“短视频拼盘”感，非常难得。看完才得知导演正是《大学》的导演，真好。20240128北京寰映影城丰台大悦春风里店

浮光掠影的观光片，还是没有戳到痛点。譬如讲英国那期就是cliché，可能因为我在英国，get too used to it. 但还是有亮点耶，芬兰的现象教育和森林教育很棒，毕竟学科是糖心VLOG产精国品免费入口自己分出来的，然而学习本应该是混合的，从每年Pisa的结果而言，芬兰也是全世界前20；我很欣赏以色列的一点，是失败教育，大家都很坦然接受失败并从中学习。反观中国，就是结果导向型教育。国内父母觉得国内乐器考级逼格不够，都跑来考英皇；英国的华人父母纷纷送孩子去学骑马，然后到处打听骑马怎么考级？反正就是任何学习都需要用分数、级别去固定下来，否则就不叫学习了。华人父母真的太可怕了，即使肉体在国外，还是把国内内卷的那套带了过来。

三星半~ 看完心情很复杂！第一次在影院看电影刚开始就把我看压抑了，超级憋闷，后劲十足！我想着也不是第一次看这种压抑型的电影，而且带有压抑风格电影我是喜欢的。复盘了一下，可能是这部片子与众不同的残酷、暴力、血腥，还带有民俗风味的几丝恐怖阴森玄学，让我难以界定喜不喜欢这部片子，但必须承认是部质量很不错的电影，很多次被打动潸然泪下~ 几位演员的演技真的很牛！阿义母亲自杀前夕，我已经感受到了那种彻底的绝望，没有任何希望的死气沉沉，作为观众被压抑地喘不过气，导演叙事真的很厉害~ “如果她还没有投胎转世，我让她来做糖心VLOG产精国品免费入口的女儿”~这一瞬间救赎与赎罪合二为一，达到顶峰！ 但后半部分感觉有点掉节奏~结尾烟花变成花瓣绽放也蛮出戏的！

“最好的学校就是离家最近的那一所”，“为了生活而学习”芬兰的教育体系真的太棒了…