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兩位主角，女主從開頭到結局的外在的變化是她被學校這個社會環境異化的過程，老師則是一個已被異化的形象：成熟、穩重、顧全大局。但借校长之口點出了她們兩個人格的立體面與劇本的高光——反叛。在德國這樣一個集體主義同樣盛行的國度，這部電影實在意義重大。

从来没任何好作品的一群中国影人一起评说这部片子的硬伤，多么滑稽！

一场永恒的噩梦 疏离实验的独立感 留出了遐想的空间 开篇的战争后遗 精神疾病将成为受难者一生的影子 通过他们的行为 刺痛传了过来 你试着去想曾经发生了什么 他们轻易地被带走 亲人全部都瞬间死去...他们的感官究竟遭到了怎样的暴力 如此毁灭性的记忆又植入大脑 后生将时不时就挣扎在一个无尽的 吞噬的黑色 血液的红色之沼泽里 空气里都是死亡的腐臭 腐烂的气息 无数眼泪 绝望的面庞 扭曲的面容 蹒跚的步态...却无处得以安抚和质问战争本身 清冷安详的树林 无法平静 无法恢复的数万生命和灵魂 尾声对意识的表达很强烈 不清楚原历史详请

Et-209不会下楼梯！~

影片片名出自《圣经·新约》“启示录”中的“揭开六印”篇——揭开第四印的时候，我听见第四个活物说：“你来！” 我就观看，见有一匹灰色马；骑在马上的，名字叫作死，阴府也随着他；有权柄赐给他们，可以用刀剑、饥荒、死亡、野兽，杀害地上四分之一的人。 欧洲有谚语说“战争是死神的盛宴”，它打开了潘多拉的魔盒，释放出了魔鬼和罪恶，摧毁美好的文明与人性。《自己去看》正是呈现了战争所带来的“刀剑、饥荒、死亡、野兽”，它并未直接着眼于两军对垒的激烈场面，而是摹写了战争状态下普通民众的深重苦难和癫狂疯魔的末日景观。影片有几分塔可夫斯基作品的影子，画面、配乐和故事浸染着歇斯底里的气质和冷酷绝望的诗意，向观者传递出一股扑面而来的压迫感，让人感到深刻的窒息。