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- 欧欧西=):106.80.116.63镜头含蓄地讲着少女的心事,让人沉浸其中,心生怜惜之情。平淡的故事里是暗流涌动的情热悲喜,如同樱花纷纷坠落。打动观众的是人生如寄的物哀之美,人行世间,禁忌不如缘分,不是行不行的问题是爱不爱的问题。
- Adolf 男孩:171.15.16.188半永恒设定可以讨论太多了,光置换反应就完美传达了成长必然的悲剧特性,也让许多日式化物的解释手段有了用武之地。表达上也足够完美,cg勾勒的场景正对应宝石的唯美与易碎,然而却总感觉灵骨肉中混有的关系被轻飘飘带过,只留下灵独剩下空洞骨中满是依恋的印象,这也只能归罪于简化的动画叙事了吗。
- 乌鸦菠萝油:210.47.165.25Art challenges technology, and technology inspires art!
- 小田.:210.25.55.187据说男主他爹是法国人,他跟他爹苦练法语然后获得角色,尽管发音有点问题,有些词是错的,但真的已经说得很好了。玩儿指涉玩儿象征的电影,虽然直白明确就是种族矛盾和自我和解主题,但还是有不少高级的地方,高级在于形式和内容都从通俗影像惯用的套路抽离出来了。这金熊给得还不错。之前看《教师》有点失望,断裂的叙事导致一个本想贴近人物内心矛盾的故事讲得不清不楚,有点犹豫接下来还要不要看他的戏。但这部他似乎找到跟自己电影语言契合的题材了,那以后就安心用断裂影像玩儿象征就行了,值得一看。那个唱国歌的以色列人求着被别人接受还不知道怎么合理使劲儿只会恼羞成怒的状态像极了天朝爱国小将。不是“一个叫西蒙的人,”是“如果不行的话我就站到告示旁边等人找我打我电话找我当模特。”不是“偷偷炸地铁站,”是“不被允许就跳地铁闸机。”
- 海阔山遥:106.83.101.2Thank you, Pixar.