似乎是頗忠於歷史的劇本，英國和劍橋的種族歧視、保守的學院問題都有觸及。最有趣的是兩位主角在數學知識是分析推論性，還是宗教神啟式的辯論，似乎可以回到古希臘修身、宗教和知識三者的關係，重新探討。